Kim chcę zostać w przyszłości?

 

Dzisiejsze zajęcia w świetlicy poświęcone były rozmowom o zawodach i marzeniach dzieci związanych z przyszłością. Uczniowie z dużym zainteresowaniem opowiadali, kim chcieliby zostać, gdy dorosną. Wśród wymarzonych zawodów pojawili się m.in. strażacy, lekarze, nauczyciele, policjanci, weterynarze, sportowcy oraz artyści.

Podczas zajęć odbyła się ciekawa dyskusja na temat różnych zawodów, ich znaczenia oraz obowiązków, jakie wykonują osoby pracujące w wybranych profesjach. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi pomysłami i opowiadały, dlaczego właśnie taki zawód chciałyby wykonywać w przyszłości.

Na zakończenie zajęć uczestnicy wykonali piękne prace plastyczne przedstawiające ich wymarzony zawód. Kolorowe rysunki pokazały, jak wielką wyobraźnię mają dzieci oraz jak wiele marzeń i planów noszą w swoich sercach.

To były bardzo inspirujące i pełne kreatywności zajęcia!

 

Wizyta w Ochotniczej Straży Pożarnej w Sulejówku Miłosnej

 

13 maja 2026 r. dzieci z zerówki oraz uczestnicy świetlicy szkolnej odwiedzili Ochotniczą Straż Pożarną w Sulejówku Miłosnej. Była to niezwykle ciekawa i pełna wrażeń wycieczka, podczas której uczniowie mogli z bliska poznać pracę strażaków.

Dzieci z ogromnym zainteresowaniem oglądały sprzęt strażacki, wozy pożarnicze oraz wyposażenie używane podczas akcji ratowniczych. Strażacy opowiadali o swojej codziennej pracy, obowiązkach oraz o tym, jak ważna jest pomoc drugiemu człowiekowi.

Największe emocje wzbudziły zajęcia z pierwszej pomocy. Uczniowie mieli okazję nauczyć się podstawowych zasad udzielania pomocy osobom poszkodowanym oraz dowiedzieć się, jak należy zachować się w sytuacjach zagrożenia. Dzieci aktywnie uczestniczyły w pokazach i chętnie zadawały pytania.

Wizyta była nie tylko doskonałą lekcją bezpieczeństwa, ale również okazją do poznania zawodu strażaka w praktyce. Spotkanie dostarczyło wszystkim wielu niezapomnianych przeżyć i z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczestników.

Serdecznie dziękujemy strażakom z Ochotniczej Straży Pożarnej w Sulejówku Miłosnej za miłe przyjęcie, poświęcony czas oraz ciekawe zajęcia.

Poznajemy Budowę komupera oraz bezpiecznego korzystania z internetu.

 

W bieżącym tygodniu dzieci ze świetlicy szkolnej brały udział w zajęciach dotyczących komputerów oraz zasad bezpiecznego korzystania z internetu. W trakcie spotkania uczniowie poznali podstawowe elementy budowy komputera, a także dowiedzieli się, jakie funkcje pełnią jego poszczególne części.

Podczas zajęć nie zabrakło również rozmów o ulubionych grach i stronach internetowych, z których dzieci chętnie korzystają. Była to świetna okazja do dzielenia się swoimi doświadczeniami oraz zastanowienia się nad sposobem spędzania czasu online.

Duży nacisk położono na kwestie bezpieczeństwa w sieci. Uczniowie poznali zasady netykiety, czyli reguły właściwego i kulturalnego zachowania w internecie. Omówiono także rolę internetu w edukacji oraz zaprezentowano wartościowe strony internetowe dla dzieci, które mogą wspierać naukę i rozwijanie pasji.

Istotnym punktem zajęć było wyjaśnienie pojęcia danych osobowych oraz podkreślenie, jak ważna jest ich ochrona. Dzieci nauczyły się, które informacje można udostępniać bezpiecznie, a których nie należy ujawniać w sieci.

Na zakończenie uczniowie przygotowali plakaty dotyczące zasad bezpiecznego korzystania z internetu. Ich prace były bardzo pomysłowe i stanowiły świetne podsumowanie zdobytej wiedzy.

Zajęcia okazały się nie tylko wartościowe pod względem edukacyjnym, ale także ciekawe i angażujące dla wszystkich uczestników.

Układanie serwetek metodą origami zajączków Wielkanocnych.

 

Wzrok- Złudzenie optyczne

 

Podczas zajęć na świetlicy szkolnej dzieci miały okazję przekonać się, jak łatwo nasz wzrok może ulec złudzeniom optycznym. W ramach kreatywnych warsztatów plastycznych wykonywały odciski przy użyciu kolorowych farb. Każdy odcisk był inny, pełen ciekawych kształtów i nieoczywistych wzorów.

Następnie dzieci oglądały swoje prace przez lupę, co pozwoliło im dostrzec szczegóły, których wcześniej nie zauważały. To doświadczenie pokazało, jak zmienia się percepcja obrazu w zależności od sposobu patrzenia.

Kolejnym etapem było dorysowywanie brakujących elementów według wzoru. Dzieci rozwijały swoją wyobraźnię, próbując odnaleźć w przypadkowych kształtach konkretne formy i uzupełniać je tak, aby powstała spójna całość. Była to nie tylko świetna zabawa, ale także doskonałe ćwiczenie rozwijające spostrzegawczość i kreatywne myślenie.

Zajęcia pokazały, że wzrok potrafi nas zaskakiwać, a złudzenia optyczne mogą być inspiracją do twórczego działania.

Zajęcia z klockami Pyssla.

 Na świetlicy dzieci z dużym zaangażowaniem budują z kloców Pyssla. Najpierw wybierają kolorowe elementy i planują, co chcą stworzyć – domki, zwierzątka, serduszka czy różne wzory. Następnie układają małe klocuszki na specjalnych podkładkach, ćwicząc przy tym cierpliwość, koncentrację oraz sprawność manualną. Po ułożeniu wzoru proszą o pomoc w zaprasowaniu pracy, aby klocuszki się połączyły i powstała trwała ozdoba. Zajęcia z klockami Pyssla rozwijają wyobraźnię, kreatywność oraz uczą współpracy i dzielenia się materiałami.

Zajęcia krawieckie wykonywanie zawieszek sercowych.